AVUI HEM CELEBRAT EL COMIAT DE L'ETAPA D'EDUCACIÓ INFANTIL I TAMBÉ EL COMIAT DEL CURS. HEM COMENÇAT EL MATÍ, TOTS ELS NENS I NENES D'EDUCACIÓ INFANTIL JUNTS, RECORDANT LES CANÇONS DE LES DIFERENTS CLASSES: LLEONS, ELEFANTS, GRANOTES, ESQUIROLS, DOFINS I GIRAFES. DESPRÉS, HEM "INVESTIT" ELS NENS I NENES DE I-5 AMB LES SAMARRETES DE RECORD QUE ES VAN PINTAR FA UNS DIES I TAMBÉ S'HAN FET UNA "FOTOGRAFIA INSTANTÀNIA" DE RECORD, GRÀCIES A UNA CÀMERA QUE UN PARE DE LES GIRAFES ENS HA CEDIT (MOLTES GRÀCIES!, HA SIGUT MÀGIC ANAR VEIENT COM APAREIXIA LA FOTO AL PAPER FOTOGRÀFIC!). PER ACABAR AQUEST ACTE, LES MESTRES ENS HAN DEDICAT UNA OBRA MOLT ESPECIAL, VERSIONANT LA CAPUTXETA VERMELLA. DESPRÉS, AMB MOLTA GANA, HEM COMPARTIT UN ESMORZAR, GRÀCIES ALS COMPANYS I COMPANYES DE LES GIRAFES I ELS DOFINS. HEM ACABAT EL MATÍ AMB UNA CELEBRACIÓ CONJUNTA AMB TOTS ELS INFANTS DE L'ESCOLA, ON LES GIRAFES I ELS DOFINS HAN MOSTRAT EL SEU BALL A TOTHOM.
AQUESTS DIES PARLEM DE L'ESTIU. I UNA DE LES COSES QUE ENS AGRADA MÉS ÉS ANAR A LA PLATJA. HEM TREBALLAT LES MATEMÀTIQUES AMB ELEMENTS DE LA PLATJA: AGRUPACIONS, ORDENACIONS, CLASSIFICACIONS... I DESPRÉS HEM GAUDIT D'AQUEST MATERIAL.
CONTINUANT AMB EL TREBALL DELS ANIMALS DE LA GRANJA, A LA CLASSE HEM FET UNS MURALS CLASSIFICANT-LOS EN VÀRIES CATEGORIES: ELS QUE TENEN 2 POTES I ELS QUE EN TENEN 4, ELS QUE TENEN EL COS RECOBERT DE PÈL O DE PLOMES , I ELS QUE NEIXEN D'UN OU O DE LA PANXA DE LA SEVA MARE.
AQUEST MATÍ HEM ANAT A JUGAR A LA LUDOTECA CASA BLOC. TENIEM DOS ESPAIS DIFERENTS DE JOC, EN UN TENIEM NINOS, PARQUINGS, CASTELL, COTXES, AVIONS, VAIXELLS, I MOLTES COSES MÉS. EN L'ALTRE ESPAI TENIEM UNA CASETA, UNA PERRUQUERIA, UNA BOTIGUETA, UNA CAFETERIA, DISFESSES....
HEM JUGAT MOLT I ENS HA AGRADAT. ENS HAN CONVIDAT A TORNAR-HI AMB EL PAPA I LA MAMA.
AVUI HEM ESTAT TOT EL DIA CELEBRANT LA FESTA DE SANT FRANCESC COLL, FUNDADOR DE LES NOSTRES ESCOLES. A PRIMERA HORA DEL MATÍ, ENS HEM TROBAT TOTS AL PATI PER FER UNA PREGÀRIA I COMPARTIR TOTS JUNTS UNA XOCOLATADA. DESPRÉS, ELS NENS I NENES D'EDUCACIÓ INFANTIL HEM VIST UNA PEL·LÍCULA DE DIBUIXOS DEL PARE COLL I HEM VISIONAT ALGUNES CANÇONS SOBRE ELL. A LA TARDA, HEM JUGAT BARREJATS TOTS ELS INFANTS DE I3, I4 I I5 A LA "GINCACOLL": UNA GINCAMA AMB PROVES QUE INTENTAVEN REPRESENTAR MOMENTS DE LA VIDA DE SANT FRANCESC COLL. ENS HO HEM PASSAT MOLT I MOLT BÉ!!!
AHIR VAM FER UNA SORTIDA A LA GRANJA DE CAN MONTCAU. ALLÀ VAM OBSERVAR COM EREN ELS ANIMALS DE LA GRANJA. EN VAM TOCAR ALGUNS, ELS MÉS PETITS.
ARA QUE JA HEM FET LA VISITA,TREBALLAREM A LA CLASSE, TOT ALLÒ QUE HEM OBSERVAT.
DESPRÉS DE DINAR VAM PODER JUGAR EN UN MERAVELLÓS PRAT.
VA SER UN DIA MOLT COMPLERT.
AHIR ELS NENS I NENES D'INFANTIL VAM ASSISTIR A UNA AUDICIÓ MUSICAL D'INSTRUMENTS DE METALL DE VENT. VAM PODER ESCOLTAR LA TROMPETA, LA TROMPA, EL TROMBÓ I LA TUBA. AMB AQUESTS INSTRUMENTS VAM DIFERENCIAR SONS AGUTS I GREUS.
AQUEST MATÍ, HEM FET UNA VISITA A LA BIBLIOTECA DE CAN FABRA. ALLÀ LA MARTA DE LA BIBLIOTECA ENS HA EXPLICAT UN SECRET, QUE A LA BIBLIOTECA HI VIUEN UNS ÉSSERS PETITONS ANOMENATS "TOVETS", QUE ES TROBEN AMAGATS ENTRE ELS LLIBRES. ELS HEM BUSCAT I LA MARTA ENS HA EXPLICAT EL CONTE DELS TOVETS QUE HEM TROBAT.
DESPRÉS HEM MIRAT CONTES AMB ALGUNS DELS TOVETS.
LA MARTA ENS HA CONVIDAT A ANAR A LA BIBLIOTECA SEMPRE QUE VOLGUEM.
AVUI HEM CELEBRAT SANT JORDI. ESTÀVEM TOTS BEN EMOCIONATS, JA QUE HEM VINGUT DISFRESSATS DEL PERSONATGE DE LA LLEGENDA QUE CADASCÚ HA VOLGUT. HEM FET UNS TALLERS BARREJATS TOT INFANTIL: HEM BALLAT CANÇONS DE SANT JORDI, HEM DIBUIXAT ELS PERSONATGES DE LA LLEGENDA AMB GUIXOS, HEM BEGUT AIGUA AMB UN "PORRÓ", I HEM FET PA AMB TOMÀQUET. DESPRÉS, TOTS JUNTS HEM COMPARTIT EL PA AMB TOMÀQUET AMB L'EMBOTIT QUE HEM PORTAT. I PER ACABAR LA FESTA, ENS HEM TROBAT TOTS A LA SALA, ON HEM REPARTIT ELS PREMIS PER CADA CLASSE PEL TREBALL FET SOBRE RAMON LLULL I EL SEU "LLIBRE DE LES BÈSTIES": HEM FET UNS RODOLINS I UNES ENDEVINALLES SOBRE ANIMALS MOLT BONICS, I TAMBÉ ELS HEM IL·LUSTRAT. I DESPRÉS, HEM FET UNA DESFILADA DELS DIFERENTS PERSONATGES, PER ACABAR BALLANT TOTS JUNTS! UNA CELEBRACIÓ BEN COMPLERTA I DIVERTIDA!
AQUEST DIVENDRES HEM GAUDIT D'UN MATÍ AL PARC DE LA PEGASO FENT JOCS PER CELEBRAR LA DIADA DE L'ACTIVITAT FÍSICA. ELS MONITORS DE JOC HAN ESTAT ELS ALUMNES DE 3r 'ESO I ENS HAN ACOMPANYAT ALUMNES DE 4rt ESO. HAN FET MOLT BONA FEINA!!! GRÀCIES!!!
EL PROJECTE ARTÍSTIC VA ARRIBANT A LA SEVA FI. COM A TREBALL CLOENDA HEM REALITZAT UN GRAN MURAL PINTAT ENTRE TOTS.
HEM PINTAT AMB ELS COLORS QUE LI AGRADAVEN A JOAN MIRÓ.
HA QUEDAT MOLT BONIC I ACOLORIT.
VENIU EL DIVENDRES A L'EXPOSICIÓ I EL PODREU VEURE!!!!
EN APRENEM JUGANT HEM JUGAT A FER ESCULTURES I OBRES D'ART D'EN JOAN MIRÓ. AMB CORDES, DAUS, CUBS, CÈRCOLS...HEM FET CARES, PLANETES, ESTRELLES, I L'OBRA DE "LA DONA I L'OCELL". MIREU QUÈ BÉ ENS HA QUEDAT!.
ELS LLEONS I ELS ELEFANTS VAM ANAR A VEURE LES OBRES D'EN JOAN MIRÓ. VAM VEURE QUADRES, TAPISSOS I ESCULTURES. DESPRÉS VAM ANAR AL PARC DE L'ESCORXADOR A VEURE "LA DONA I L'OCELL".
AQUESTS DIES, DINS DEL PROJECTE ARTÍSTIC, HEM FET UN TREBALL DE PINTURA. HEM PINTAT AMB EL PINZELL DE LA PINTURA I APRETAVEM FINS QUE QUEIA UNA GOTA. AIXÍ HEM FET REGALIMS COM FEIA EN JOAN MIRÓ EN ELS SEUS QUADRES.
SEGUINT LES ORDRES DEL REI CARNESTOLTES, UN DIA VAM VENIR A L'ESCOLA AMB UN MOCADOR BEN LLUENT I AVUI AMB UNA CORBATA BEN GRAN. ESTEM MOLT BONICS I ELEGANTS. DEMÀ JA ENS DISFRESSAREM PER SORTIR A LA RUA.
dimecres, 3 de febrer del 2016
EL DILLUNS ENS VA VISITAR EL REI CARNESTOLTES, ENS VA PARLAR DE CARNAVAL I ENS VA RECORDAR QUE AQUESTA SETMANA HEM DE COMPLIR LES SEVES ORDRES.
AVUI HEM ANAT A L'ESCOLA DISFRESSATS, PER REBRE AL REI CARNESTOLTES.
CADA NEN I NENA S'HA VESTIT DEL QUE LI AGRADAVA MÉS. TOTS ESTAVEM MOLT BONICS I MOLT CONTENTS.
EL DIVENDRES, AMB MOTIU DEL DIA INTERNACIONAL DE LA PAU, VAM CELEBRAR UNA PETITA PREGÀRIA. CADA CLASSE VA PREPARAR UN TREBALL I EL VA COMPARTIR AMB TOT EL CICLE.
FINALMENT TOTS VAM CANTAR UNA CANÇÓ AGAFANT-NOS DE LES MANS.
PRÀCTICA PSICOMOTRIU AUCOUTURIER Es basa en la comprensió de l’expressivitat motriu dels nens i nenes. Això beneficia el desenvolupament dels propis recursos del nen i l’ajuda en el seu camí cap a la autonomia. . L’expressivitat motriu és la forma en la qual l’infant manifesta la seva part més interna i inconscient. Aquesta manifestació dels aspectes més interns es realitza a partir del joc lliure, una activitat espontània i permissiva amb la que l'infant no se sent jutjat i també amb unes normes i límits clars a la sessió.